根據(jù)12月14日中國高等教育學(xué)會《高校競賽評估與管理體系研究》專家工作組預(yù)發(fā)布《中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競賽評估結(jié)果》，我校入圍2012-2016全國普通高校競賽評估結(jié)果（本科）“TOP300”，居省屬高校第一，陜西高校排名第5，全國高校列128名。

據(jù)了解，本次學(xué)科競賽評估以教育部發(fā)布的大學(xué)生競賽資助項(xiàng)目為主要依據(jù)，將中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽、“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、ACM-ICPC國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等19個競賽項(xiàng)目納入排行。遵循公平、公正、公開，引導(dǎo)性，可操作性，分類和成果導(dǎo)向原則，通過多輪專家背對背意見征詢，采用層次分析法確定評估模型，模型包括兩個方面：競賽貢獻(xiàn)和組織貢獻(xiàn)，從“競賽項(xiàng)目等級”“競賽項(xiàng)目形式”“競賽項(xiàng)目歷史”和“競賽項(xiàng)目獎項(xiàng)數(shù)量”四個維度對競賽貢獻(xiàn)進(jìn)行綜合評價；從“競賽秘書處”“競賽承辦單位”“優(yōu)秀組織單位”和“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等多方面對組織貢獻(xiàn)進(jìn)行綜合評價。

學(xué)科競賽作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一，對培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、優(yōu)化人才培養(yǎng)過程、提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。近年來，學(xué)校高度重視學(xué)科競賽工作，各部門齊心協(xié)力，構(gòu)建了一套科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)化的競賽運(yùn)行機(jī)制，通過加大經(jīng)費(fèi)投入、建設(shè)學(xué)科競賽指導(dǎo)隊(duì)伍，營造校園競賽文化氛圍，搭建競賽實(shí)踐平臺，出臺競賽激勵辦法，鼓勵廣大師生廣泛參與各類學(xué)科競賽活動，促進(jìn)教育教學(xué)改革，全面提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2012-2016年全國普通高校競賽評估結(jié)果（本科）TOP300

陜西入圍高校排名情況統(tǒng)計(jì)表

納入《中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競賽評估結(jié)果》排行的競賽清單

（核稿：黃劍鋒  編輯：雷超  學(xué)生編輯：楊瑋娜）