5月24日，我校思政部舉行“如何發(fā)揮思想政治理論課教育主渠道作用”工作推進(jìn)會(huì)。思政部全體教師出席了會(huì)議，會(huì)議由思政部黨總支書(shū)記劉根良主持。

會(huì)上，思政部副主任（主持工作）杜治平通過(guò)解讀“2017年思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年專(zhuān)項(xiàng)工作”意見(jiàn)，結(jié)合近期思政部聽(tīng)課情況，就“如何發(fā)揮思想政治理論課教育主渠道作用”這一議題，提出了如下幾個(gè)方面的意見(jiàn)：首先要對(duì)高校思想政治理論課在思想政治教育中的主渠道作用要有充分的認(rèn)識(shí)。其次，對(duì)于思政部在發(fā)揮主渠道作用方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了剖析，比如政治站位不高，注重教學(xué)，缺乏育人以及講課話(huà)語(yǔ)體系轉(zhuǎn)化滯后等問(wèn)題。再次，提出了我校思想政治理論課發(fā)揮教育主渠道作用的基本思路。杜治平明確指出，思想政治理論課教師要有責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí)以及問(wèn)題意識(shí)這三種意識(shí)。同時(shí)要通過(guò)完善機(jī)構(gòu)機(jī)制、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、深化教學(xué)改革等方式來(lái)尋找著力點(diǎn)。最后，希望全體教師為形成大思政的合力而共同努力。

隨后，各教研室主任、教授代表以及青年教師代表紛紛積極發(fā)言。綱要教研室主任趙金瑞老師提出，在綱要課教學(xué)中要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情國(guó)史教育，培養(yǎng)學(xué)生歷史思維以及解決問(wèn)題的能力。政研教研室主任阮云志老師提出要占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)高地，同時(shí)要借鑒其他學(xué)校好的做法。原理教研室主任文敏老師建議原理課教學(xué)采用單元主題教學(xué)的方式，注重培養(yǎng)學(xué)生思考能力，并結(jié)合實(shí)踐教學(xué)來(lái)提升教學(xué)效果?；A(chǔ)教研室主任魯杰老師建議要注重教材體系向教學(xué)體系、知識(shí)體系向信仰體系的轉(zhuǎn)換，同時(shí)注重教學(xué)方法的多樣性。陳巧玲教授提出，要抓住當(dāng)前的大好機(jī)遇，從內(nèi)外因兩個(gè)方面來(lái)積極適應(yīng)挑戰(zhàn)，從而提高思想政治理論課的教育效果。賈鋼濤教授認(rèn)為在思政課教學(xué)中要深入挖掘“有虛有實(shí)”“有棱有角”“有情有義”“有滋有味”的深刻內(nèi)涵和時(shí)代精神，通過(guò)深入學(xué)習(xí)，統(tǒng)籌資源，深化改革來(lái)打好思想政治理論課主渠道作用的攻堅(jiān)戰(zhàn)。此外，青年教師代表曹波俏老師結(jié)合自身體會(huì)，提出思政課教師在教學(xué)中要重在引導(dǎo)學(xué)生積極思考，案例要與時(shí)俱進(jìn)，并對(duì)未來(lái)改變提出了期望。

黨總支書(shū)記劉根良總結(jié)指出，各位教師代表能夠聯(lián)系實(shí)際，提出問(wèn)題和解決辦法，希望各位老師能夠有所啟發(fā)，各教研室能加強(qiáng)研討，將思想政治理論課教育主渠道的作用落到實(shí)處。

（核稿：杜治平 編輯：雷超）