編者按：2018年是學(xué)?！胺?wù)年”啟動之年，全校師生員工秉持以“服務(wù)年”為抓手，以問題為導(dǎo)向，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、提升服務(wù)效能，樹立“人人都是服務(wù)者，人人都是被服務(wù)者”的理念，將追趕超越的熱情化作腳踏實地的務(wù)實行動，持續(xù)濃厚“機(jī)關(guān)服務(wù)院系、院系服務(wù)師生、師生服務(wù)社會”的氛圍。

為了以實際行動進(jìn)一步落實學(xué)校的“服務(wù)年”理念及號召，深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，圖書館（檔案館）近期面向我校廣大師生開展了一系列工作。

拓展文獻(xiàn)服務(wù)業(yè)務(wù) 助力學(xué)科建設(shè)

圖書館于1月29日為我校教工開通了即時文獻(xiàn)服務(wù)業(yè)務(wù)。該業(yè)務(wù)除日常的文獻(xiàn)傳遞服務(wù)外，同時配合教工的科研工作開展“基金申報”、“論文撰寫與發(fā)表技巧”等主題推送。截至目前已有480余名教工加入了服務(wù)群，占我校專任教師總數(shù)的40%。對于教工提出的文獻(xiàn)需求，大部分文獻(xiàn)能夠在15分鐘左右予以響應(yīng)，對于少部分文獻(xiàn)以及部分圖書也能夠在1至2天內(nèi)予以響應(yīng)。截至5月9日，文獻(xiàn)服務(wù)工作共響應(yīng)各類文獻(xiàn)581篇，約67556頁。其中期刊約264篇，來源于204個個刊；圖書及學(xué)位論文134冊，其他文獻(xiàn)約183篇（含會議論文、技術(shù)報告、標(biāo)準(zhǔn)、專利等）。

為了調(diào)研廣大教師對于文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的滿意度及進(jìn)一步滿足相關(guān)需求，圖書館于4月11日下午召開了文獻(xiàn)服務(wù)教師座談會，化學(xué)與化工學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、食品與生物工程學(xué)院、文理學(xué)院的教師代表參加了本次座談會。與會老師針對目前的文獻(xiàn)傳遞服務(wù)情況交流了自己的感想和看法，認(rèn)為文獻(xiàn)服務(wù)群方便快捷地滿足了他們的各項文獻(xiàn)需求，資源量大，響應(yīng)速度快。通過該種方式，不僅能夠提供文獻(xiàn)傳遞服務(wù)，還能配合科研節(jié)點及研究熱點提供各種專題推送服務(wù)，在滿足文獻(xiàn)需求的基礎(chǔ)之上，拓展了教師的科研視野。

此外，為進(jìn)一步拓展教師獲取文獻(xiàn)的途徑，圖書館在開通“WORLDLIB國外文獻(xiàn)整合平臺”基礎(chǔ)之上，還推出了“WORLDLIB人工智能在線平臺”，該系列平臺自開通以來，累計為教師提供4800余篇（冊）文獻(xiàn)、電子書、藝術(shù)圖書等。

數(shù)據(jù)分析推送直達(dá)學(xué)院、中外文數(shù)據(jù)庫宣傳走進(jìn)校園、圖書薦購活動面向師生 服務(wù)教學(xué)科研人才培養(yǎng)

為了提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步深化以讀者為中心的服務(wù)理念，開展針對性的推送信息服務(wù)，更好地為學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)，圖書館每月向各學(xué)院推送本學(xué)院借閱統(tǒng)計數(shù)據(jù)，包括學(xué)生外借圖書數(shù)量排行、熱門圖書排行、圖書分類借閱數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計、各學(xué)院人均借閱圖書數(shù)量、各學(xué)院借閱量對比分析圖等。

為了增強(qiáng)我校師生對圖書館數(shù)字資源的了解，提高圖書館數(shù)字資源的利用率，4月23日，來自CNKI、萬方、維普、中經(jīng)網(wǎng)、超星、讀覽天下、Science Direct、國道、ACS、世界名畫、數(shù)圖教育視頻資源共享平臺、數(shù)圖商學(xué)院視頻教育資源庫、正?？佳袝嬕曨l數(shù)據(jù)庫、人民數(shù)據(jù)、新東方掌上學(xué)習(xí)平臺等二十余家數(shù)據(jù)庫服務(wù)商在圖書館一樓北廣場進(jìn)行宣傳、推廣服務(wù)活動。活動期間，數(shù)據(jù)庫商針對讀者使用中遇到的問題進(jìn)行了耐心的解答、并指導(dǎo)讀者了解相關(guān)數(shù)字資源，向讀者發(fā)放相關(guān)數(shù)據(jù)庫宣傳材料，饋贈實用的文具小禮品，取得了較好的效果。此次活動的開展，目的在于幫助廣大師生更好更深入地了解每個數(shù)據(jù)庫的功能及操作，搭建零距離咨詢專家的平臺，發(fā)揮電子資源應(yīng)有的作用，提高圖書館電子資源的利用率，提升圖書館讀者服務(wù)質(zhì)量。

為進(jìn)一步豐富圖書館館藏，為學(xué)校教學(xué)科研提供優(yōu)質(zhì)的文獻(xiàn)保障，更好的為讀者服務(wù)，圖書館號召全校師生通過多種渠道對圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)提出自己的寶貴意見和建議，并進(jìn)行“圖書薦購”活動。廣大師生現(xiàn)已向?qū)W校推薦了300余本圖書，由圖書館采編部組織購買。此次活動，既針對性的滿足了廣大師生的圖書需求，也增加了圖書館的藏書量，為師生多讀書提供便利，助推書香校園建設(shè)。

開辦主題書展 構(gòu)建精神家園

為了大力營造書香校園、全民閱讀的良好氛圍，助力師生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，激發(fā)思想，濃厚氛圍，圖書館于4月16日至20日在圖書館二層南大廳舉辦“習(xí)近平知青歲月及那些年讀過的書和2018年4月新書”的主題書展。本次共展出2000余冊書，內(nèi)容涵蓋：習(xí)近平的七年知青歲月、中外文經(jīng)典名著、中外歷史書籍及2018年4月的新購圖書。同時積極配合學(xué)?！敖逃枷氪笥懻摗睂ｎ}研討，設(shè)立了“教育思想大討論”參考圖書專柜。并設(shè)立了習(xí)近平總書記相關(guān)論著及學(xué)習(xí)十九大精神論著專柜。圖書館六樓（602室）還設(shè)立了新書圖書借閱室。

舉辦學(xué)生交流座談會 營造宜學(xué)圖書館

為了加強(qiáng)圖書館與讀者的溝通和交流，進(jìn)一步提升圖書館的服務(wù)和管理水平，圖書館負(fù)責(zé)人、各部門主任與10名學(xué)生代表于4月24日舉行了交流座談會。會上，各部門主任針對學(xué)生代表就圖書館的資源使用、占座清理、破損圖書處理、圖書薦購等提出的問題進(jìn)行了解答。圖書館負(fù)責(zé)人表示，同學(xué)們對圖書館的建設(shè)發(fā)展提出了寶貴意見，下一步圖書館將在擴(kuò)大資源利用、創(chuàng)新活動方式和載體、加強(qiáng)與學(xué)生溝通空間建設(shè)、提高館員素質(zhì)和責(zé)任意識等方面下大力氣。

記錄口述歷史檔案、征集實物人物檔案 凝煉弘揚(yáng)“三創(chuàng)兩遷”精神

2016年至今，由檔案館、宣傳部、離退處組成的口述歷史檔案工作組前往北京、河北、咸陽、西安等地走訪我校離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教授、老職工，追尋學(xué)校在北京、咸陽的歷史足跡及西遷記憶?？谑鰵v史檔案征集工作按主題進(jìn)行分期分批采訪，目前主要以“西遷記憶”為主題，主要采訪從北京輕院建校、發(fā)展至搬遷咸陽的親歷者。目前已經(jīng)采訪27人，累計整理口述逐字稿二十五萬余字，為我校保存了珍貴的歷史資料。選取部分口述的編研成果《唐山大地震——我們永恒的記憶》即將正式出版，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會委員、十三屆全國人大常委會副委員長、我校杰出校友艾力更·依明巴海為該書親筆題詞。

中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會委員、十三屆全國人大常委會副委員長、我校杰出校友艾力更·依明巴海就《唐山大地震——我們永恒的記憶》一書提出指導(dǎo)意見

田家樂教授女兒田歌珊捐贈父親實物檔案 

在口述歷史采訪工作中，同時進(jìn)行實物、人物檔案的征集，已經(jīng)收集到珍貴的手稿、全國五一勞動獎?wù)?、全國人大代表證、輕工業(yè)部勞動模范證書、我校首屆畢業(yè)生畢業(yè)證書、我校第一批全國知名老教授用過的放大鏡、文具盒等實物，共計452件。檔案館還向全校二、三級教授發(fā)布了一封信，向教授們征集傳記、著作、獲獎等八大方面的檔案，擬在檔案館建立二、三級教授人物檔案，同時舉辦“人物檔案”專題展，以便更加全面、系統(tǒng)反映我?？萍既瞬泡p工特色的真實情況。

值此學(xué)校60周年校慶之際，圖書館（檔案館）服務(wù)年系列活動受到了全校師生的歡迎，獲得了熱烈反響，取得了良好的閱讀推廣效果，使校園內(nèi)的讀書氛圍更加濃厚，充分彰顯了圖書館（檔案館）的文化中心、文獻(xiàn)中心及教育中心的地位，在提升我校學(xué)生的人文素養(yǎng)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。圖書館（檔案館）將繼續(xù)秉承“資源有限，服務(wù)無限”的精神和理念，繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高工作效能，積極熱情為讀者奉獻(xiàn)。

（核稿：鄭恩讓 編輯：劉倩）