10月18日下午，為全面推動(dòng)課程思政建設(shè)，提升教師課程思政改革能力，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，在學(xué)校教務(wù)處的支持下，電子信息與人工智能學(xué)院邀請(qǐng)齊魯工業(yè)大學(xué)（山東省科學(xué)院）電子電氣與控制學(xué)部肖中俊教授作了題為《課程思政賦能專業(yè)課程的設(shè)計(jì)思路與方法》的報(bào)告。電智學(xué)院院長(zhǎng)馬令坤、副院長(zhǎng)雷濤以及全院教師參加了本次報(bào)告會(huì)，報(bào)告由電智學(xué)院院長(zhǎng)助理任喜偉主持。

肖中俊從課程思政核心地位、課程思政載體形式、課程思政案例設(shè)計(jì)、課程思政“六步”創(chuàng)課法和課程思政感悟五個(gè)方面講述了如何做專業(yè)課課程思政，并以自己所授課程《過程控制》為例，詳細(xì)講解了如何從知識(shí)角度滲透思政元素，實(shí)現(xiàn)思政元素和知識(shí)點(diǎn)的有機(jī)統(tǒng)一。其中，他分享的課程思政“六步”創(chuàng)課法，即明思路、建框架、精設(shè)計(jì)、強(qiáng)手段、創(chuàng)方法、優(yōu)評(píng)價(jià)，全面提供了專業(yè)課程思政建設(shè)的思路與方法，內(nèi)容詳實(shí)，啟發(fā)性強(qiáng)。報(bào)告會(huì)后，參會(huì)教師與專家就課程思政資源建設(shè)等方面的內(nèi)容進(jìn)行了互動(dòng)交流。

馬令坤表示此次報(bào)告會(huì)為電智學(xué)院課程思政的教學(xué)教研提供了思路和借鑒，希望全院教師能夠吸取專家所介紹的方法與經(jīng)驗(yàn)，有計(jì)劃地培育和積累課程思政成果，推動(dòng)課程思政高質(zhì)量建設(shè)。

新聞小貼士:

肖中俊，工學(xué)博士，教授，齊魯工業(yè)大學(xué)（山東省科學(xué)院）電子電氣與控制學(xué)部副主任、信息與自動(dòng)化學(xué)院副院長(zhǎng)，碩士生導(dǎo)師，齊魯工業(yè)大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量卓越獎(jiǎng)獲得者，國(guó)家一流課程負(fù)責(zé)人，山東省高等學(xué)校課程思政研究中心研究員、課程思政評(píng)審專家。主持認(rèn)定國(guó)家級(jí)一流自動(dòng)化專業(yè)，獲評(píng)國(guó)家一流本科課程《過程控制》、省級(jí)課程思政示范課程《過程控制》、《電路原理》，先后主持省級(jí)教研課題4項(xiàng)，發(fā)表高水平教學(xué)研究論文30余篇；獲得山東省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；出版專著1部，編著3部；獲評(píng)省級(jí)教學(xué)創(chuàng)新大賽正高組二等獎(jiǎng)。相關(guān)教學(xué)改革成效在山東新聞聯(lián)播、大眾日?qǐng)?bào)、教育衛(wèi)視、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等媒體報(bào)道，累計(jì)為全國(guó)150余所高校進(jìn)行課程思政、一流課程、教學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)方面交流分享，受惠教師20000余人。

（核稿：任喜偉 編輯：劉倩）